Puzzle für den Förderunterricht/ offenen Unterricht
Beschreibung:
Immer drei Teile gehören zusammen: Artikel, Bild und Substantiv. Die Kinder können selbständig oder in Gruppen arbeiten. Das Puzzel kann zu verschiedenen Übungszwecken eingesetzt werden. Zum Spielen (Zuordnung Artikel-Bild-Substantiv), zum Abschreiben (Artikel-Substantiv)usw.--Tipp: Das Material auf farbigen Karton kopieren und laminieren.(Haltbarkeit)Kl.1/2
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